Xcode 27.2 RC 怎麼和 Xcode 27.1 並裝？2026 學生教學

只有當課程版本已經保留、而測試 RC 確實有用途時，才需要並裝。課程沒有要求預發布版本，也沒有要驗證新工具鏈的任務，就維持 Xcode 27.1 即可，不必為了嘗鮮更改作業環境。

Apple 的發布紀錄列有 Xcode 27.2 RC 的發布資訊，也列有 Xcode 27.1 正式版資訊。RC 是供測試的候選版本，不應當成課程專案的預設環境；Apple 亦提醒測試版軟體可能有錯誤，並建議不要在重要工作環境中使用，詳見測試版軟體說明。

安裝前先完成這份檢查清單：

• [ ] 課程說明、教師指示或作業驗收要求已確認，知道指定的 Xcode 版本。
• [ ] 已查看目前 Xcode 的 macOS 系統要求，確認 Mac 符合 RC 的要求；不要只依照舊版教學判斷。
• [ ] 已讀過 RC 發布紀錄，確認下載頁面目前提供的版本及相關說明。
• [ ] 已確認有權在這台 Mac 安裝軟體、選擇命令列工具；若是學校管理設備，沒有管理員許可就不自行修改。
• [ ] 已備份課程專案，或準備一份可還原的副本，避免把測試結果混入正在提交的作業。
• [ ] 已分清楚接下來要做兩件事：在 Finder 或 Dock 選擇圖形介面中的 Xcode，以及替終端指定命令列工具版本。

這樣先區分目標，才不會把「RC 已經打開」誤認為「課程終端環境也已切換」。

先對照 Apple 的系統要求頁和課程要求。系統不相容時，不要先下載再嘗試繞過限制；如果 Mac 是學校管理，安裝權限或系統政策也可能使本機操作不可行。此時應詢問管理員，或使用已獲准的環境。

下載應從 Apple Developer 的發布頁進入，並以當下頁面所列的版本與安裝說明為準。RC 的狀態可能隨正式版發布而變動，因此不要把舊下載連結或過往操作影片當作目前版本依據。

安裝位置的重點，是讓課程版與測試版保有不同的應用程式名稱及位置。若安裝包提供應用程式，請依該安裝包的說明完成解壓與放置；如果畫面要求取代既有的 Xcode，先取消操作，確認目標名稱與位置後再繼續。是否能並存，取決於兩個應用程式是否真正分開保留，不應只看桌面上是否出現兩個圖示。

提醒：Xcode 的圖形介面和命令列工具是兩個選擇。用 RC 開啟專案，不會自動保證終端、建置指令或其他工具也改用 RC。

從發布頁取得 RC 後，按官方安裝包指示完成安裝。先不要刪除或改名課程版；應為測試版選用能與課程版區分的名稱，例如以版本號辨認的應用程式名稱，並確認它沒有存進課程版所在的位置。

安裝完成後，先分別從 Finder 開啟兩個應用程式，檢查視窗中的版本資訊，確認課程版仍能啟動、RC 也能正常開啟。若其中一個啟動時要求下載額外元件，依照Apple 關於下載及安裝 Xcode 元件的說明處理，並確認目前選取的是哪個 Xcode。

這一步只確認應用程式能開啟，不等於課程專案已通過建置，更不代表模擬器、套件或其他專案依賴都相容。

在 Xcode 的設定中查看 Locations 裡的 Command Line Tools 選項。該選項顯示終端使用的開發者工具版本；Apple 的命令列工具設定文件亦說明可在設定中選擇命令列工具所用的 Xcode。

如果要用終端檢查目前的開發者目錄，可執行：

xcode-select -p

再執行以下指令，查看目前命令列工具回報的版本：

xcodebuild -version

路徑會因實際應用程式名稱和安裝位置而不同。若要切換，先在 Command Line Tools 選單中選擇目標版本，再重新執行上述指令確認。若熟悉終端且擁有管理權限，也可依 Apple 文件使用 xcode-select --switch 指向目標 Xcode；範例路徑必須改成這台 Mac 上實際存在的應用程式路徑，不要照抄而誤選版本。

圖形介面開啟 Xcode 27.1、終端卻指向 Xcode 27.2 RC，是可能出現的組合；反過來也一樣。因此每次要建置課程專案，都應以終端檢查結果和課程要求為準。學校限制管理員權限時，不要嘗試繞過限制，請由管理員確認可用設定。

驗收時不要直接拿唯一的作業副本做第一次 RC 測試。先用課程指定的 Xcode 27.1 開啟原始專案，完成課程要求的建置，並記下使用的版本、建置結果和任何提示。

接著複製專案，或選擇可以還原的練習專案，再用 Xcode 27.2 RC 開啟副本。依序檢查專案是否能開啟、能否完成建置，以及課程要求的功能是否可驗證。若需要安裝額外元件，先確認它是安裝到哪個 Xcode，再按照 Apple 的元件安裝說明處理。

最後對照課程的提交要求：若作業只要求成功建置，記錄建置結果；若要求特定模擬器、工具鏈或版本，就以課程指定環境驗收。RC 的一次成功啟動或建置，只能說明這次測試通過，不能保證所有課程依賴、評分環境或後續提交都相容。測試中若出現警告或結果不同，也先保留記錄，不要在原始作業上直接接受可能影響專案的變更。

學生試用 RC 後，應回到 Xcode 的 Locations → Command Line Tools，選回課程指定的 Xcode 27.1，再用 xcode-select -p 和 xcodebuild -version 確認終端的開發者目錄與版本。然後以課程版重新開啟原始專案，按課程要求完成建置；只有測試副本需要保留 RC 時，才繼續保留該版本。

如果曾用命令列切換工具，回復時同樣必須選對實際安裝路徑。沒有管理員權限、選項無法修改，或設備政策不允許切換，就停止操作並向管理員確認，不要刪除應用程式或更改系統管理設定來嘗試解決。

若課程後續正式指定不同版本，先核對教師指示和 Apple 最新發布資訊，再調整主環境。這比只依照其他同學的安裝畫面切換，更能避免交付時才發現版本不符。

本機安裝的優點是檔案和畫面直接在手邊；但學生可能遇到學校電腦不允許安裝、現有 Mac 不符合系統要求，或磁碟空間與權限不足等限制。Windows 電腦也不能直接取代執行 Xcode 的 Mac。透過遠端 Mac 學習，可以從 Windows 連線到 Mac 環境，但仍須留意網路品質、連線延遲、檔案交接和學校使用規範；遠端桌面也不會自動替代課程要求的實體設備測試。

若只是短期練習，NUKCLOUD 的遠端 Mac 可作為本機之外的選項；開始前先確認可用的 Xcode 版本、連線方式及版本切換條件，不要預設每個環境都已安裝指定版本。你可以先看NUKCLOUD 的使用說明，再依方案訂購頁核對當下提供的環境資訊。

若作業期限近、學校 Mac 已鎖定設定，或本機不便保留兩套 Xcode，租用遠端 Mac 可能比在受管理的 Windows 或學校設備上反覆嘗試更合適；但需要長期固定使用、離線作業，或必須接觸特定實體介面的學生，仍應先評估自有 Mac 或其他獲准環境。無論採用哪種方式，先確保課程版可驗收，再獨立試用 RC，才不會讓一次測試影響正在進行的作業。